El Programa d'Educació Financera a les Escoles imparteix tallers a joves i adults
La Generalitat de Catalunya, juntament amb voluntaris de diverses entitats financeres, realitzen tallers d’educació financera a alumnes de 4t d’ESO i d’escoles d’adults. Aquest programa continua consolidant-se després de quatre anys en funcionament.
EFEC és una iniciativa capdavantera format pels departaments d’Ensenyament i Economia de la Generalitat de Catalunya, l’Insitut d’estudis Financers (IEF), l’Institut Català de Finances (ICF) i diverses entitats bancàries que aporten voluntaris professionals (en actiu o jubilats) que imparteixen els tallers educatius.
A les Terres de l’Ebre són 9 els centres educatius de secundària els que imparteixen els cursos d’aquesta quarta edició. Pretenen, així, que l’alumnat prengue consciència de l’ús dels diners i de l’operativa d’una entitat financera. Els tallers d’EFEC per alumnes de 4t d’ESO, amb un plantejament teòric i pràctic, es basen en material pedagògic dissenyat per l'IEF.
En quant als centres d’adults, són 3 els que imparteixen el taller educatiu ‘Economia domèstica: superant el dia a dia’. En aquest cas, s’expliquen conceptes bàsics de finances personals per aplicar a la vida quotidiana, a més de recursos disponibles a internet per prendre decisions financeres.
Des de 2012, quan es van començar a impartir els cursos, s’han triplicat tant el nombre de centres secundaris i d’adults participants, com els voluntaris.
EFEC és una iniciativa capdavantera format pels departaments d’Ensenyament i Economia de la Generalitat de Catalunya, l’Insitut d’estudis Financers (IEF), l’Institut Català de Finances (ICF) i diverses entitats bancàries que aporten voluntaris professionals (en actiu o jubilats) que imparteixen els tallers educatius.
En quant als centres d’adults, són 3 els que imparteixen el taller educatiu ‘Economia domèstica: superant el dia a dia’. En aquest cas, s’expliquen conceptes bàsics de finances personals per aplicar a la vida quotidiana, a més de recursos disponibles a internet per prendre decisions financeres.
Des de 2012, quan es van començar a impartir els cursos, s’han triplicat tant el nombre de centres secundaris i d’adults participants, com els voluntaris.
